Оригинал. название:    Whispering Corridors 4: Voice Жанр:    Мистика, триллер Год выпуска:    2005 год Продолжительность:    106 минут Режиссер:    Ик Хван Чой Роли : Ким Ок Бин, Сиё Джи Хьё, Ча Ёри Он, На Ён Кьёнг, Сео Джи Хай, Ким Сьё Хьёнг. Рейтинг IMDB:    6,4 /10

Азиатское кино крепко вошло в нашу жизнь и оставило там заметный след в виде “Звонков”, “Проклятий”, “Глаз”. Поэтому когда мне предложили “Голос”, я особо не задумывался над принадлежностью фильма той или иной стране. Сразу сел и стал смотреть. Было ясно, что авторство не за японцами. А из двух других вариантов: Кореи или Китая, больше напрашивался второй. Характерные фамилии (хотя тут немало обшего), “архитектура” времён развитого социализма, закон об ограничении рождаемости, школа размером со стадион.

Оказалось, я ошибался. Всё-таки – Корея. Более того, это был уже четвёртый фильм из серии “Шёпот стен”, снятый помощником режисёра первых трёх частей. Их я не видел, поэтому обойдёмся без сравнений. Просто поговорим о фильме. Тем более, что это вполне самостоятельное кинопроизведение.

Итак, школа. Почему то женская. Огромная, просторная и пустынная. Но это только сейчас. Когда стемнело.
Окончились занятия, и на этажах стал мерно гаснуть свет. Лишь где-то в глубине, в музыкальном классе продолжались самостоятельные занятия. Целеустремлённая девочка Юнг Ён самоотверженно шлифовала свой певческий талант. Уже полтора часа по пустующему зданию разносился её звонкий и сильный голос. Юнг нравилось петь, и она отдавалась этому занятию с фанатичным рвением. Верная подруга Сунг Мин сидела на галёрке и слушала.

Пора было уходить, но приятельница не сдавалась. Мин попрощалась и отправилась домой одна.
Комната опустела, а вскоре Юнг Ён почувствовала чьё-то невидимое присутствие. Чей-то чистый голос эхом вплетался в её пение. Но не это пугало девушку. Внезапно в звуковых вибрациях появилась угроза, по комнате забегали какие-то тени. Юнг побежала.

Длинный полутёмный коридор создавал дополнительные сложности. Казалось, что он бесконечен. И скоро Ён выдохлась. Остановилась у дверцы лифта, в панике оглянулась. Вдали маячила зловещая женская фигура. Темнота скрадывала черты, и от этого становилось ещё страшнее. Вдруг с пола поднялся нотный текст, взвился в воздухе и стал набирать скорость. Юнг Ён не заметила, как что-то врезалось в её шею. Лёгкий укол, и она упала. Из горла торчал листок бумаги, который медленно окрашивался в красное.

Утром Юнг проснулась. Коридор наполнялся учениками. И тут девочка с ужасом обнаруживала, что все эти люди проходят сквозь неё. Страшная догадка пронзила её мозг. Юнг Ён больше не было. Бестелесный призрак тщетно пытался обратить на себя внимание. Его не видели и не слышали. Юнг пыталась покинуть школу, но не могла. Невидимый барьер всегда возвращал её обратно. А потом появилась Сунг Мин. И надо же. Подруга услышала голос Ён. При этом до смерти перепугалась. Когда же свыклась с мыслью о потере, девочки начали общение. Мин решила помочь подруге докопаться до причин такого состояние. И на этом пути ей пришлось столкнуться с массой трудностей и неожиданных открытий.

Что можно сказать по поводу этой ленты? “Голос” – явно не шедевр. И вроде как не отстой. Немного затянутый, муторный, несколько вялый, но интригующий. Каждое новое действие, пусть довольно редкое и не достаточно шустрое, порождает загадку, решение которой с одной стороны приближает нас к развязке, а с другой – уводит от неё в сторону. А когда, казалось бы, и деваться больше некуда, а ответ лежит на поверхности, сюжет делает резкий поворот, и всё начинается заново. В таком же неспешном ключе. Только укладывается в гораздо меньший интервал времени.

Сначала эти скачки воспринимаются нормально, потом начинают утомлять. А то, что нам предлагают в конце – вообще ни в какие ворота. Что называется “перемудрили”. А как говаривал Штирлиц – запоминается последнее. Отсюда и выводы.

К качеству съемок больших претензий нет. Нормальный средний уровень. Актёрская игра – так себе. Сам фильм, пожалуй, тоже. При всех плюсах, минусов всё же больше. Так что думайте сами, решайте сами – иметь или не иметь.

Оценки (максимум – 10):